• DİKKAT

    DOSYA İndirmek/Yüklemek için ÜCRETLİ ALTIN ÜYELİK Gereklidir!
    Altın Üyelik Hakkında Bilgi

Çan Eğrisi

Hakan ERDOST

Destek Ekibi
Destek Ekibi
Katılım
12 Eylül 2004
Mesajlar
885
Excel Vers. ve Dili
Excel 2019 Türkçe (Ev)
Excel 2013 Türkçe (Okul)
Herkese merhaba;
Öncelikle "Çan Eğrisi" başlığını taradım ancak, gerek başlıkların çoğunun önceden açılmış olması ve ekli dosyalrın silinmiş olması gerekse ihtiyaca cevap vermemesi sebebi ile tekrar başlık açılmıştır.
Ekli dosyada sınıfın aldığı sınav puanları bulunmaktadır (H) sütununda.Buradan standat sapma hesaplanarak bir çan eğrisi grafiği oluştırmak , Ayrıca bu standart sapmaya göre H sütununun yanına puanları yeniden hesaplatmak istiyorum.Bunu excelde ilk defa yapacağımdan beceremedim .Yadımcı olacak arkadaşlara şimdiden teşekkürler.
 

Ekli dosyalar

Arkadaşlar mümkün omayan bir şey mi istedim acaba?
 
Herkese merhaba;
Öncelikle "Çan Eğrisi" başlığını taradım ancak, gerek başlıkların çoğunun önceden açılmış olması ve ekli dosyalrın silinmiş olması gerekse ihtiyaca cevap vermemesi sebebi ile tekrar başlık açılmıştır.
Ekli dosyada sınıfın aldığı sınav puanları bulunmaktadır (H) sütununda.Buradan standat sapma hesaplanarak bir çan eğrisi grafiği oluştırmak , Ayrıca bu standart sapmaya göre H sütununun yanına puanları yeniden hesaplatmak istiyorum.Bunu excelde ilk defa yapacağımdan beceremedim .Yadımcı olacak arkadaşlara şimdiden teşekkürler.

.

Dosyanız ekte.

.
 

Ekli dosyalar

.

Dosyanız ekte.

.

Öncelikle teşekkürler.
Ancak birazda açıklama yapabilriseniz.
1-Grafikleri nasıl yorumlayacağım?
2-Aralığı neden 40 aldınız.
3-Grafik limitlerini neye göre belirlediniz?
tekrar teşekkürler.
 
Öncelikle teşekkürler.
Ancak birazda açıklama yapabilriseniz.
1-Grafikleri nasıl yorumlayacağım?
2-Aralığı neden 40 aldınız.
3-Grafik limitlerini neye göre belirlediniz?
tekrar teşekkürler.

Not durumuna hakim olmadığım için size olayı bildiğim kadarı ile anlatacağım.

Çan eğrisinde sınav sonucunda herkesin aldığı notların ortaması alınır.

Bizim bulduğumuz ortalama 41,6176471 Bu Ortalama harfli notlarda genellikle C olarak belirlenir.

Keza burada standart sapma da hesaplanır.

Bulduğumuz: 18,1297392

Ortalama C olursa, bu nota standart sapma eklenerek veya çıkarılarak diğer notlar hesaplanır.

Yani
41,6176471+18,1297392=59,7474 CB,
59,7474 + 18,1297392=77,8771 B,

41,6176471-18,1297392= 23,4879 DC,

23,4879- 18,1297392= 5,35817 D olur.

Sonuçta 5’in altı D+, 5-23 arası C-, 23-42 arası C, 42-60 arası C+, 60- 78 arası B- notlarını alır. Gibi…

Yani Notu 30 olan C- ,40 olan C, 50 olan C+, 60 olan B- notlarını alır. Vs...


Grafiği çizmek için 40 ve 4/-4'ler keyfi olarak seçilmiştir.


.
 
Not durumuna hakim olmadığım için size olayı bildiğim kadarı ile anlatacağım.

Çan eğrisinde sınav sonucunda herkesin aldığı notların ortaması alınır.

Bizim bulduğumuz ortalama 41,6176471 Bu Ortalama harfli notlarda genellikle C olarak belirlenir.

Keza burada standart sapma da hesaplanır.

Bulduğumuz: 18,1297392

Ortalama C olursa, bu nota standart sapma eklenerek veya çıkarılarak diğer notlar hesaplanır.

Yani
41,6176471+18,1297392=59,7474 CB,
59,7474 + 18,1297392=77,8771 B,

41,6176471-18,1297392= 23,4879 DC,

23,4879- 18,1297392= 5,35817 D olur.

Sonuçta 5’in altı D+, 5-23 arası C-, 23-42 arası C, 42-60 arası C+, 60- 78 arası B- notlarını alır. Gibi…

Yani Notu 30 olan C- ,40 olan C, 50 olan C+, 60 olan B- notlarını alır. Vs...


Grafiği çizmek için 40 ve 4/-4'ler keyfi olarak seçilmiştir.


.

Bunu İlköğretim 5 lik sisteme nasıl uygulayabilirim.Şöyleki puan dağılımı
0-44 arası 1
45-54 arası 2
55-69 arası 3
70-84 arası 4
85-100 arası 5 olarak değerlendirilmektedir.
harfli değilde bu şekilde nasıl yapabiliriz? ya da yapabilirmiyiz?
 
Bunu İlköğretim 5 lik sisteme nasıl uygulayabilirim.Şöyleki puan dağılımı
0-44 arası 1
45-54 arası 2
55-69 arası 3
70-84 arası 4
85-100 arası 5 olarak değerlendirilmektedir.
harfli değilde bu şekilde nasıl yapabiliriz? ya da yapabilirmiyiz?



Buna göre;

5 ve altı 1
5-23 arası 2
23-42 arası 3
42 – 60 arası 4
60 üstü 5


şeklinde olması gerekir.

Yine de eğitimcilerin buna bakmasında yarar var. Sizi yanlış yönlendirmek istemem.

.
 
Buna göre;

5 ve altı 1
5-23 arası 2
23-42 arası 3
42 – 60 arası 4
60 üstü 5


şeklinde olması gerekir.

Yine de eğitimcilerin buna bakmasında yarar var. Sizi yanlış yönlendirmek istemem.

.

Sayın yurttaş ben bir eğt. yöeneticsiyim.Mevzuatımız buna uygun değil ama ben daha sağlıklı ölçme adına birşeyler yapmaya çalışıyorum.Son bir sorum daha var;
5-23
23-42
...
... aralıklarını neye göre tespit ettiniz. dosya üzerinde açıklarsanız sevinirim.
 
Sayın yurttaş ben bir eğt. yöeneticsiyim.Mevzuatımız buna uygun değil ama ben daha sağlıklı ölçme adına birşeyler yapmaya çalışıyorum.Son bir sorum daha var;
5-23
23-42
...
... aralıklarını neye göre tespit ettiniz. dosya üzerinde açıklarsanız sevinirim.

41,6176471+18,1297392=59,7474 CB,
59,7474 + 18,1297392=77,8771 B,

41,6176471-18,1297392= 23,4879 DC,

23,4879- 18,1297392= 5,35817 D olur.

Bunların yuvarlaması.

Sağlıklı bir not verme sonucuna varmak için;

Aynı ders / dersleri gören öğrencilerin ele alınması, sınavdan notu olmayanların, kopya çekenlerin yani 0 alanların hesaba katılmaması doğru olur kanısındayım. Çünkü bunlar ortalama ve standart sapmayı önemli ölçüde etkileyecekleri için yanlış sonuçlara ulaştırır. Sizin dosyada olduğu gibi...

Sizin dosyada ben bunları elimine etmedim. Bir de siz ederek deneyin bakalım sonuçlar ne olacak?

Ayrıca Forumda bu işle uğraşan ( bağıl ölçme, değerlendirme) varsa, bize fikirlerini ve bildiklerini açıklarsa daha sağlıklı bir sonuca ulaşmış oluruz.



.
 
Sayın yurttaş çok teşekkürler.
 
Not durumuna hakim olmadığım için size olayı bildiğim kadarı ile anlatacağım.

Çan eğrisinde sınav sonucunda herkesin aldığı notların ortaması alınır.

Bizim bulduğumuz ortalama 41,6176471 Bu Ortalama harfli notlarda genellikle C olarak belirlenir.

Keza burada standart sapma da hesaplanır.

Bulduğumuz: 18,1297392

Ortalama C olursa, bu nota standart sapma eklenerek veya çıkarılarak diğer notlar hesaplanır.

Yani
41,6176471+18,1297392=59,7474 CB,
59,7474 + 18,1297392=77,8771 B,

41,6176471-18,1297392= 23,4879 DC,

23,4879- 18,1297392= 5,35817 D olur.

Sonuçta 5’in altı D+, 5-23 arası C-, 23-42 arası C, 42-60 arası C+, 60- 78 arası B- notlarını alır. Gibi…

Yani Notu 30 olan C- ,40 olan C, 50 olan C+, 60 olan B- notlarını alır. Vs...


Grafiği çizmek için 40 ve 4/-4'ler keyfi olarak seçilmiştir.


.

YANLIŞ !!!!
Bu hesaplama yöntemine göre B nin üzerinde not almak imkansız. A almak için 100'ün üzerinde almak gerekiyor !
Normal Dağılım prensibine göre tüm verilen %99'u, ortalama-3*standard sapma ile ortalama+3 standard sampa arasında kalır. Bu demektir ki eğer nihai not aralıklarınız 6 dan fazlaysa yukarıda söylendiği gibi bir standart sapma ekleyip çıkararak ilerlediğinizde not bareminin dışına çıkarsınız. Örnek: yukarıdaki hesaplama. A almak için 100'ün üzerinde not almanız gerekir !
 
YANLIŞ !!!!
Bu hesaplama yöntemine göre B nin üzerinde not almak imkansız. A almak için 100'ün üzerinde almak gerekiyor !
Normal Dağılım prensibine göre tüm verilen %99'u, ortalama-3*standard sapma ile ortalama+3 standard sampa arasında kalır. Bu demektir ki eğer nihai not aralıklarınız 6 dan fazlaysa yukarıda söylendiği gibi bir standart sapma ekleyip çıkararak ilerlediğinizde not bareminin dışına çıkarsınız. Örnek: yukarıdaki hesaplama. A almak için 100'ün üzerinde not almanız gerekir !



Ben de bunun doğruluğundan pek emin olmadığımı yukarıda defalarca belirttim.

Sizin için yanlış demek kolay.

Dosyayı bu engin bilginiz çerçevesinde düzenleyin de bizde doğrusunu öğrenmiş oluruz.

Art niyetli değilseniz...

.

.
 
=TOPLA.ÇARPIM(($H$3:$H$103>=J5)*($H$3:$H$103<=K5)*(D3:D103=$L$4))
bu formülde dizi aralarına * konulmuş.Ancak bazı formullerde diziler ; işaerti ile ayrılıyor.acaba aradaki fark nedir?
 
Sn Yurttas gerçekten çok güzel bir çalışma olmuş.Emeğinize sağlık...
 
Geri
Üst